Bonjour tout le monde, bienvenue dans le cours d’autodidactique. Bon, moi je préfère appeler ça de l’autoformation, je trouve ça plus clair comme mot. Je m’appelle Mickaël, j’ai 38 ans. Je vous rassure tout de suite, je ne suis pas réquisitionné, je suis avec vous de mon plein gré ! Je travaille sur KnowItAll, la plate-forme d’apprentissage partagé, on est en partenariat avec l’Education nationale. Pour info, là avec vous je fais le prof, mais en vrai je fais plutôt le réparateur-imprimeur 3D. J’ai mon atelier près d’Issoire, vers Clermont-Ferrand. Si vous pouvez, indiquez dans votre profil où vous êtes, ça m’aide à vous repérer, moi je suis plutôt spatial, j’aime bien savoir où sont les gens.
Alors, c’est la première année où vous avez un cours d’autoformation, pour fêter ça on va commencer par un proverbe chinois : « Donne un poisson à un homme, il mangera un jour. Apprends-lui à pêcher, il mangera toute sa vie. » On voit que clairement c’est plus intéressant de savoir pêcher. Moi je suis là pour ça, c'est-à-dire que je ne vais pas vous donner beaucoup de savoir, je vous surtout vous apprendre à vous passer de moi.
Avant de commencer, vous voyez le texte à l’écran : toute votre activité est enregistrée et suivie par une IA. Pourquoi on fait ça ? L’IA va regarder tout ce que vous faites, le temps que vous passez sur tel ou tel point, là où vous êtes faciles, là où c’est plus compliqué, pour vous aider à comprendre comment vous fonctionnez. Donc vous devez autoriser l’utilisation de la caméra, c’est pour suivre votre regard, en-dessous vous cochez la case « J’ai compris » et on passe à la suite.
Et la suite, c’est un petit sondage, vous le voyez à l’écran : qui a déjà fait de l’autoformation ? Deux seulement ? Vous allez voir, c’est faux. Deuxième question : prenez le sujet qui vous intéresse le plus, avez-vous déjà regardé une vidéo dessus ? Tout le monde, bien sûr. Qu’est-ce que vous en avez retenu ? Oui Eva : oui, le 22 juin 1986, en quart de finale de la Coupe du monde de foot, Diego Maradona a mis à la fois un but seul après une course de cinquante mètres et un but de la main. Voilà, c’est ça l’autoformation : vous avez appris quelque chose par vous-même. En l’occurrence, c’est aussi ce qu’on appelle de l’apprentissage informel : vous avez appris quelque chose sans chercher à apprendre. Vous remarquerez que c’est ce qu’il y a de plus sympa.
C’est là que je place mon deuxième proverbe : « La curiosité est un vilain défaut ». Ça, c’est le proverbe le plus idiot de l’histoire de l’humanité. Le bon proverbe, c’est « La curiosité est une grande qualité » : pour faire de l’autoformation, la curiosité c’est le point de départ. Si vous vous posez une question, vous allez voir la réponse. Si vous n’avez pas le temps, vous vous faites un mémo pour chercher plus tard, dans le bus ou sous la douche. Non seulement vous allez trouver la réponse, mais le plus intéressant c’est le chemin que vous faites pour aller jusqu’à elle : en faisant ce chemin, vous apprenez à chercher et à trouver.
Donc votre premier devoir, c’est un devoir à faire tous les jours, toute la vie : suivez votre curiosité.
Par contre, là, j’enfonce une porte ouverte mais c’est indispensable : attention à ce que vous trouvez. Par exemple regardez la page que j’affiche, ça a l’air sérieux, pas de fautes d’orthographe, il y a même des graphiques, mais vous voyez l’icône, le cerveau avec le casque, dans votre barre d’outils ? C’est le Nutriscore du cerveau, plus c’est vert plus c’est fiable, plus c’est rouge plus c’est de la fake. Là c’est rouge donc on blackliste la page, ou alors on règle le moteur de recherche une fois pour toutes. Je ne vais pas plus loin sur le sujet, vous avez un cours là-dessus je crois. Je vous conseille juste la chaine Mythoclash, c’est Véro Cité qui la fait, elle est prof de vérif à l’école de journalisme de Nancy.
Bon, assez de blabla, on se met à l’action avec un premier exercice : vous avez le téléphone Galaxsung ZX29. Vous l’avez fait tomber, et l’angle en haut à gauche de la coque arrière est cassé. Il faut arranger ça, sinon vous allez avoir de la poussière dans la caméra. Tout le monde a une imprimante 3D pas trop vieille ? Je sais qu’au lycée Stromae vous avez de bons modèles mais ceux qui sont chez eux ou dans des tiers-lieux, mettez le modèle dans votre profil. Ok, donc vous cherchez, et vous me demandez si vous avez des problèmes.
Dix minutes plus tard
C’est bon, vous avez avancé ? Oui Jules, tu penses que c’est réparable. Qu’est-ce que tu as trouvé ? Oui, ça c’est un bon site de réparation. Et pour le produit ? Oui, tu vois, c’est un produit qu’on ne peut pas fabriquer soi-même, il faut le commander, mais c’est une solution qui marche. Quelqu’un a une autre option ? Oui Lou, réimprimer la coque, c’est bon aussi, par contre on utilise plus de matière. Selon le matériau, le bilan socio-écolo peut être meilleur, il faut voir.
Bon, on arrive au bout de notre demi-heure. C’est le moment de réfléchir à la façon dont vous avez travaillé : est-ce que vous avez réfléchi tout seul, ou vous avez discuté avec les autres ? Est-ce que vous avez commencé par réfléchir ou vous avez cherché tout de suite et la solution s’est précisée pendant que vous cherchiez ? Est-ce que vous avez changé d’avis en route ? Est-ce qu’il y a eu des ratés ? Dans ce que vous avez regardé, qu'est-ce que vous gardez en tête ? Des schémas, du son, des gestes ? C’est important de se poser toutes ces questions, parce c’est comme ça que vous allez comprendre comment vous fonctionnez.
Voilà, c’est fini pour aujourd’hui, pour la prochaine fois, vous creusez la piste de la réimpression jusqu’à aboutir à un fichier tranché prêt à transférer à l’imprimante 3D. Mais si vous avez d’autres idées suivez-les aussi, soyez curieux ! Vous faites aussi le mini-quizz de fin d’exercice et surtout vous écoutez bien le compte-rendu de l’IA sur votre fonctionnement, c’est votre meilleure alliée. Enfin vous regardez les deux premiers épisodes de ma chaine JAPMO – J’apprends par moi-même.
La prochaine fois on regardera vos résultats mais surtout on parlera du chemin que vous avez suivi pour y arriver. Entre-temps vous pouvez me poser des questions si vous rencontrez des problèmes, je mets mon ID réseaux dans la conversation.
Un dernier mot avant de quitter : inscrivez-vous sur KnowItAll. Aujourd'hui c’est moi qui vous apprends des choses mais vous aussi vous pouvez apprendre des choses aux autres : tout le monde sait des choses et tout le monde sait faire des choses : vous savez faire des crossover de basket, il y a des gens qui veulent apprendre à faire des crossover de basket, vous savez faire des bracelets brésiliens, des cakes aux olives, des équations du second degré, c’est pareil. En plus vous pouvez vous faire payer, mais c’est pas obligé ! Allez, bonne semaine.
Ancrage dans le monde actuel :
Un podcast qui donne quelques chiffres récents sur la crise des vocations chez les professeurs (France Culture, à partir de 1’05’’)
Les pluriactifs, plus connus sous le nom de slasheurs, exercent plusieurs métiers en même temps, souvent en tant qu’indépendants. (Le Temps)
Les mad skills, des compétences de créativité et de décalage, alias la débrouille et l’improvisation, apparemment promises à un grand avenir face aux transitions massives que l’on connait (The Conversation)
Il y a eu beaucoup de tentatives visant à catégoriser et à comprendre les différents modes d’apprentissages, plus ou moins bien établies scientifiquement (l’intelligence est un sujet compliqué). Je cite ici la théorie des intelligences multiples, assez contestée mais qui propose une grille intéressante. (Wikipédia)
Un article de Centre inffo sur l’IA au service de la formation
L’IFTF, une agence de prospective californienne, a réalisé une vidéo bluffante présentant un système généralisé d’apprentissage par les pairs, avec une monnaie spécifique à ces échanges : Learning is earning (en anglais). NB : si vous avez un doute, c’est bien de la fiction.
Tout se plateformise : transports (Uber), logements touristiques (AirBnB)… la formation n’y coupe pas.
Pour les gourmands, quelques exemples de chaines Youtube sur les sciences, passionnantes et bien informées : Dirty biology, Science étonnante (sciences exactes), Kurzgesagt (tous sujets, en anglais sous-titré), Nota Bene (histoire), Fouloscopie (sociologie-psychologie des foules) et le média de culture scientifique et technique Curieux, comme son nom l’indique
Photo de Hiroyoshi Urushima sur Unsplash
Lycée Stromae 👌